在时间有限的情况下，半小时是做一课一练巩固，还是用来阅读，如何取舍，求解！！

自己娃自己疼 · 发表于 2020-9-15 08:48

在时间有限的情况下，语文和英语各半小时，是做一课一练巩固，还是用来阅读，只能二选一如何取舍，求解！！娃小二

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土豆牛肉 · 发表于 2020-9-15 09:15

基础牢靠的话有时间就阅读

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Judy瑶 · 发表于 2020-9-15 09:29

穿插进行吧

deardddd · 发表于 2020-9-15 09:52

如果小二都没有时间阅读，那是不是应该考虑调整时间规划了

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qinkuairen · 发表于 2020-9-15 09:54

要不一天阅读，一天一课一练

carloscheng · 发表于 2020-9-15 09:57

当然是阅读啦

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atoz · 发表于 2020-9-15 10:03

阅读！做题可以有选择的，周末拿出一些时间来完成

一步一飞扬 · 发表于 2020-9-15 10:06

同年级，我选阅读。低年级不宜总刷题。

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yxs201405 · 发表于 2020-9-15 10:13

半小时，分5到10分钟出来阅读，认真朗读课文，足够了。

miniqq · 发表于 2020-9-15 10:32

同问，来看答案的～

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happy小于 · 发表于 2020-9-15 10:47

越大越觉得时间不够用啊，数学，英语语文，思维，晚上就那么点时间，怎么分配啊，感觉没有一天成功的

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欢喜冬瓜 · 发表于 2020-9-15 11:18

我一直不知道思维课是个什么玩意？学语文、数学不训练思维吗？为啥还要单独训练？

7777 · 发表于 2020-9-15 11:23

错题弄几题，阅读更重要

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snail0924 · 发表于 2020-9-15 11:29

同小二，我们是1-5平日阅读、周末做一课一练。

JQK123 · 发表于 2020-9-15 11:50

交替进行，一次半小时卷子，一次半小时读书，都能兼顾到

喵喵汪 · 发表于 2020-9-15 13:22

半个小时阅读半个小时刷题完美了

Tess1994 · 发表于 2020-9-15 13:39

二年级还可以，再上去要刷题了，基础知识、阅读、写作，三部分

luke0719 · 发表于 2020-9-15 13:51

课内就那么点东西，好比一杯水，学不学都无所谓。课内学再好也不过是当年考试好点，小学的考试无所谓的。阅读才是大海，你看要哪个？

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luyun921 · 发表于 2020-9-15 13:52

是我的话，选阅读。
一二年级，课内这些东西之后还要反复练，没必要在意这点熟练度。
阅读才是打开思维的基础吧

Bessie2018 · 发表于 2020-9-15 13:58

为什么大家都选阅读。。。阅读不也是刷题么。。。

爱萌麻麻 · 发表于 2020-9-15 14:09

语文，英语阶段性总结练习，阅读也可以和课上知识结合，让小朋友说说文章内容

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floralee99 · 发表于 2020-9-15 14:33

15分钟做题（选择性的做），15分钟阅读

cici0808 · 发表于 2020-9-15 15:20

为什么2年级就已经只能二者选一啦时间安排的那么紧凑吗？感觉应该整体计划做下调整

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自己娃自己疼 · 发表于 2020-9-15 22:02

一步一飞扬发表于 2020-09-15 10:06
同年级，我选阅读。低年级不宜总刷题。

感谢杨老师的回复，课内语文回家作业每晚都有当天教的课文读五遍，默写生字，加预习下一课的课文组词，有时还让娃抄点积累词语，但课外阅读与课外一课一练如何取舍呢？还想听听老师的意见。

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自己娃自己疼 · 发表于 2020-9-15 22:03

yxs201405 发表于 2020-09-15 10:13
半小时，分5到10分钟出来阅读，认真朗读课文，足够了。

感谢杨老师的回复，课内语文回家作业每晚都有当天教的课文读五遍，默写生字，加预习下一课的课文组词，有时还让娃抄点积累词语，但课外阅读与课外一课一练如何取舍呢？还想听听老师的意见。

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yxs201405 · 发表于 2020-9-15 22:18

我爱瑞佳2019 发表于 2020-9-15 22:03
感谢杨老师的回复，课内语文回家作业每晚都有当天教的课文读五遍，默写生字，加预习下一课的课文组词，有 ...

如果一定要选一个的，我选阅读。
要做阅读理解，首先是阅读，速度，熟练度，准确度，
接下来，才是理解能力的逐步提升，以及答题。

如果可以的，一三五阅读，
二四六刷题，
为啥一定要取舍呢？

自己娃自己疼 · 发表于 2020-9-16 10:01

yxs201405 发表于 2020-09-15 22:18
如果一定要选一个的，我选阅读。
要做阅读理解，首先是阅读，速度，熟练度，准确度，
接下来，才是理解能力的逐步提升，以及答题。

如果可以的，一三五阅读，
二四六刷题，
为啥一定要取舍呢？

杨老师的回复像一盏指路明灯，照亮前行的方向

，就按您的建议来，分一三五，二四六

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yxs201405 · 发表于 2020-9-16 10:10

我爱瑞佳2019 发表于 2020-9-16 10:01
杨老师的回复像一盏指路明灯，照亮前行的方向，就按您的建议来，分一三五，二四六

难为情，低头，羞射……

虎头妈 · 发表于 2020-9-16 10:17

语数外都没做过一课一练，语文英语还是阅读吧，语文等三年级以后可以加点阅读理解做做

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chengdoudou · 发表于 2020-9-16 17:05

我想知道小二阅读点什么？
是阅读理解做题
还是单纯丢一堆书给他看

wqq0427 · 发表于 2020-9-16 17:24

yxs201405 发表于 2020-09-16 10:10
难为情，低头，羞射……

请问杨老师，小二，平时学校语文没有阅读理解的训练，反应在考试时简单阅读理解也会错，需要专门刷阅读理解题吗，娃平时看书还可以

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yxs201405 · 发表于 2020-9-16 18:12

wqq0427 发表于 2020-9-16 17:24
请问杨老师，小二，平时学校语文没有阅读理解的训练，反应在考试时简单阅读理解也会错，需要专门刷阅读理 ...

阅读理解要专门教的，在小学段，是技术含量比较高的一个项目。
刷题，让孩子自己去总结方法技巧，这个不太可能。

wqq0427 · 发表于 2020-9-16 18:21

yxs201405 发表于 2020-09-16 18:12
阅读理解要专门教的，在小学段，是技术含量比较高的一个项目。
刷题，让孩子自己去总结方法技巧，这个不太可能。

这个怎么教下请教，学校老师没有专门的训练，报班吗

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yxs201405 · 发表于 2020-9-16 19:24

wqq0427 发表于 2020-9-16 18:21
这个怎么教下请教，学校老师没有专门的训练，报班吗

如果娃在校内课堂里，上课习惯优秀，专注度极好，
那紧跟校内就足够了，方法技巧都在老师的嘴巴里，授课过程中。
如果校内听课效率有折扣，听不全，校外要补充，
最好也找个在校的老师，才能讲在点子上，讲透彻。

自己娃自己疼 · 发表于 2020-9-17 07:04

yxs201405 发表于 2020-09-16 19:24
如果娃在校内课堂里，上课习惯优秀，专注度极好，
那紧跟校内就足够了，方法技巧都在老师的嘴巴里，授课过程中。
如果校内听课效率有折扣，听不全，校外要补充，
最好也找个在校的老师，才能讲在点子上，讲透彻。

想再请教下杨老师

，关于小朋友预习课文里的新字组词，是让她自己组她会的字组词还是家长帮她组她没听过的新词？

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yxs201405 · 发表于 2020-9-17 07:15

我爱瑞佳2019 发表于 2020-9-17 07:04
想再请教下杨老师，关于小朋友预习课文里的新字组词，是让她自己组她会的字组词还是家长帮她组她没听过的 ...

两个都要，口头的不费时间。然后，不懂就问，啥词儿是啥意思，大概怎么用。
要培养娃一个好习惯，不懂的一定要主动问。
培养这个好习惯的方法就是，家长要尽量有问必答，言之有物。

自己娃自己疼 · 发表于 2020-9-17 12:49

yxs201405 发表于 2020-09-17 07:15
两个都要，口头的不费时间。然后，不懂就问，啥词儿是啥意思，大概怎么用。
要培养娃一个好习惯，不懂的一定要主动问。
培养这个好习惯的方法就是，家长要尽量有问必答，言之有物。

明白了，感谢杨老师手把手教语文，非常感谢

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波比麻麻nj · 发表于 2020-9-17 15:33

这个帖子满满的干货必须收藏

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[小学语文] 在时间有限的情况下，半小时是做一课一练巩固，还是用来阅读，如何取舍，求解！！